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建装专业学生进行“园林设计”认知教育
[字号: ] 2017-03-31    阅读次数:157


为了拓展学生的专业素质,锻炼学生的实践能力,2017325日,建筑装饰工程技术15级、16级学生在李海林等老师的带领下到雕塑公园及园博园进行园林设计及建筑材料实地认知教育。

同学们通过实地参观和指导教师讲解学到了很多东西,例如在做雕塑公园这种专类公园的时候,除了要有符合主题的一些主要素材(例如做雕塑公园需要符合主题的雕塑)以外,一个合理的规划布局是最基本的,地形的塑造,道路的合理规划,植物景观的配置,优秀的雕塑作品的展示等,几个要素缺一不可。再比如景观苗圃不仅要遵循科学性,而且要讲究艺术性,力求科学合理的配植,创造出优美的景观效果,从而使生态、经济、社会三者效益并举。

通过本次活动,同学们了解了园林设计各部分的组成、科学称谓、功能要求;掌握了园林构造的基本理论、原则、内容和方法;能根据园林房屋的功能、自然环境因素、建筑材料及施工技术的实际情况,合理地选择或实施有效、可靠、经济、美观的建筑设计方案策划,真正的从实践中掌握了理论知识。








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